اخبار و رویداد ها
تقدیر از کارمندان برتر سال 1402
از کارمندان برتر سال 1402 مؤسسه تحصیلات عالی هریوا تقدیر به عمل آمد. بر اساس ارزیابی انجام‌شده از عمل‌کرد کارمندان اداری در پایان سال ۱۴۰۲، شانزده تن از کارمندان این مؤسسه، مورد تقدیر قرار گرفتند. در مراسمی که به این مناسبت در سالن کنفرانس‌های پوهنوال دکتر عبدالظاهر محتسب‌زاده برگزار شد؛ مولانا غوث‌الدین سعادت، آمر ارشاد و دعوت این مؤسسه آیاتی چند از کلام‌الله مجید را تلاوت نمود. دکتر عبدالسمیع ولی‌زاده، رئیس مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، از عمل‌کرد تمامی کارمندان این مؤسسه به نیکی یاد نموده، منابع بشری را ستون اصلی و استوار این مؤسسه دانست. وی همچنان بهبود عمل‌کرد کارکنان را از جمله دست‌آوردهای باارزش مؤسسه تحصیلات عالی هریوا خواند.
تجلیل از روز جهانی کتاب
از روز جهانی کتاب با برگزاری محفل و رونمایی از کتاب‌خانۀ دیجیتالی مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، در این مؤسسه تجلیل شد. در مراسمی که به این مناسبت در کتاب‌خانۀ مرکزی هریوا برگزار شد، محصلان نخبه این مؤسسه نقش فعالی را ایفا نمودند. محفل با تلاوت آیاتی چند از کلام‌الله مجید توسط محمدشفیع عطایی، محصل سمستر دوم پوهنحی ستوماتولوژی آغاز شد، دکتر عبدالسمیع ولی‌زاده، رئیس مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، در باره مفهوم کتاب، کتاب‌داری و کتاب‌خوانی در دنیا امروز و دگرگونی را که تکنالوژی‌های معاصر از جمله هوش مصنوعی در این عرصه ایجاد نموده است، صبحت نمود. همچنان عتیق‌الله عطایی، معاون امور محصلان مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، از سهم‌گیری فعال محصلان در برگزاری این محفل تقدیر نمود.
برگزاری سیمینار علمی "آموزش مبتنی بر مورد"
سمینار علمی «آموزش مبتنی بر مورد» در مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، برگزار شد. این سمینار از طرف آمریت انکشاف مسلکی با همکاری آمریت تحقیقات علمی با حضور کادر علمی و کارمندان اداری این مؤسسه دایر گرید. سمینار مذکور را محمد فردین محمدی، آمر تحقیقات علمی مؤسسه تحصیلات عالی هریوا، ارایه نمود. مفهوم یادگیری مبتنی برمورد. مدل‌های یادگیری مبتنی بر مورد، اثربخشی یادگیری مبتنی برمورد، چالش‌های اجرایی، چالش‌های مربوط به محصل و چالش‌های مربوط به استاد، از جمله مطالبی بودند که در این سمینار ارائه شد. استفاده ازروش مبتنی برمورد در اکثر دانشگاه‌های دنیا مورد استفاده قرارمی‌گیرد .
